Uma reunião entre o secretário de Transportes de Maricá, Rony Peterson Dias, e representantes do movimento estudantil da cidade, ocorrida nesta quarta-feira (23/3), selou uma parceria que visa buscar melhorias no setor para beneficiar alunos da rede pública de ensino. A primeira ação nesse sentido será o projeto de mudança na lei da gratuidade para os estudantes, que incluirá todos os coletivos que circulam no município e não apenas os de duas portas.
De acordo com Rony Peterson, a idéia surgiu após as inúmeras reclamações contra uma das empresas de transporte coletivo que opera na região leste do município. Segundo os estudantes, a empresa não vem permitindo o acesso nos ônibus que possuem apenas uma entrada.
"Já realizamos inúmeras operações nas ruas e apreendemos, em apenas uma delas, até oito veículos. Mas não é isso que nos interessa porque, além do desgaste, não é o que resolve nosso problema. Por isso estamos encaminhando essa proposta de alteração na lei 2.185, de 2006, que existe só para beneficiar os empresários. Não podemos permitir que isso continue", afirmou o secretário.
Ainda segundo Rony, o início das operações da empresa municipal de transportes públicos, prevista para o fim deste ano, deverá melhorar de forma significativa o serviço na área que é coberta pela atual empresa.
"Atualmente, o serviço que era péssimo é apenas ruim, mas só será realmente satisfatório quando nossa empresa começar a funcionar", garantiu ele. Sobre a alteração na lei, o secretário explicou que o pedido será encaminhado à Casa Civil da Prefeitura para, em seguida, ser enviada à Câmara dos Vereadores como mensagem do Poder Executivo.
Um encontro dos estudantes com o prefeito Washington Quaquá também será agendado. Para os representantes do movimento estudantil, a medida demonstra que o governo municipal está empenhado em atuar pelo bem da classe.
"É com esse espírito que queremos atuar ao lado do governo, pois vemos que boa parte dos movimentos sociais do município hoje quer apenas desestabilizar esta administração. Nós, porém, estamos lutando por um benefício para todos os estudantes e temos certeza de que a Prefeitura estará ao nosso lado nessa luta", disse o líder estudantil Renan Mendonça, que participou da reunião ao lado de Caio César do Nascimento, que é presidente do grêmio estudantil do C.E.M. Joana Benedicta Rangel, e de Ismael Soares, aluno do terceiro ano do ensino médio do Colégio Estadual Elisiário Matta.
FONTE: http://www.marica.rj.gov.br/noticias/noticias.php?news=504
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Alunos de Maricá participam do Programa Mais Educação
Cinco escolas da rede municipal montaram os projetos dentro da sua carência e enviaram para o MEC, que fez a seleção dos que foram aprovados.
As escolas municipais CAIC Elomir Silva, Darci Ribeiro, Amanda Pena de Azevedo Soares, Maurício Antunes e Antônio Lopes da Fontoura, estão participando do Programa Mais Educação, do governo federal, que visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Dessa forma os estudantes poderão participar de atividades como criação de rádio, formação de bandas ou simplesmente a implantação de uma horta na escola.
Para participar do programa, os alunos montaram o projeto dentro da carência de cada escola e enviaram para o Ministério da Educação, que fez a seleção dos que foram aprovados. Durante 10 meses algumas escolas terão o seu horário de funcionamento ampliado. Nesse período, serão realizadas atividades de reforço escolar obrigatório, como aulas matemática e letramento (reforço da língua portuguesa), no contra turno dos alunos.
Segundo o secretário de Educação, Marcos Ribeiro, a entrada dos alunos no programa federal é mais uma conquista da Educação de Maricá. “Toda equipe da Educação está voltada para proporcionar novas oportunidades aos estudantes. Programas como o Mais Educação só vem reforçar o objetivo da nossa gestão que é de oferecer, além do que está no currículo escolar, uma visão de mundo a nossos alunos,”disse.
Na Escola Municipal Maurício Antunes de Carvalho, no Boqueirão, por exemplo, essas atividades estão em pleno funcionamento. Além da recreação e aulas de dança e vôlei, todos os dias, as crianças também participam do coral, montado com a participação de 40 alunos dos turnos da manhã e da tarde.
“Já podemos sentir os efeitos positivos da implantação desse programa na escola. Os alunos já apresentam um comportamento diferente, estão mais calmos e, inclusive, estão mais concentrados e dedicados nas tarefas”, explica a professora Helaine Pinho Barra, responsável pelo coral da escola.
Projetos Variados - Cerca de 550 alunos estão envolvidos nos projetos apresentados pelas escolas, que são muito variados. Algumas escolas optaram por projetos como a montagem de rádio escolar, banda de fanfarra, horta escolar, recreação e lazer, ou pela criação de grupos de xadrez tradicional, grupos de capoeira e de dança, entre outros.
“A nossa intenção é que futuramente essa proposta, com reforço escolar e períodos de aulas estendidos, seja ampliada para toda rede municipal”, explica Carolina Farias, responsável pelo programa Mais Educação em Maricá.
As escolas municipais CAIC Elomir Silva, Darci Ribeiro, Amanda Pena de Azevedo Soares, Maurício Antunes e Antônio Lopes da Fontoura, estão participando do Programa Mais Educação, do governo federal, que visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Dessa forma os estudantes poderão participar de atividades como criação de rádio, formação de bandas ou simplesmente a implantação de uma horta na escola.
Para participar do programa, os alunos montaram o projeto dentro da carência de cada escola e enviaram para o Ministério da Educação, que fez a seleção dos que foram aprovados. Durante 10 meses algumas escolas terão o seu horário de funcionamento ampliado. Nesse período, serão realizadas atividades de reforço escolar obrigatório, como aulas matemática e letramento (reforço da língua portuguesa), no contra turno dos alunos.
Segundo o secretário de Educação, Marcos Ribeiro, a entrada dos alunos no programa federal é mais uma conquista da Educação de Maricá. “Toda equipe da Educação está voltada para proporcionar novas oportunidades aos estudantes. Programas como o Mais Educação só vem reforçar o objetivo da nossa gestão que é de oferecer, além do que está no currículo escolar, uma visão de mundo a nossos alunos,”disse.
Na Escola Municipal Maurício Antunes de Carvalho, no Boqueirão, por exemplo, essas atividades estão em pleno funcionamento. Além da recreação e aulas de dança e vôlei, todos os dias, as crianças também participam do coral, montado com a participação de 40 alunos dos turnos da manhã e da tarde.
“Já podemos sentir os efeitos positivos da implantação desse programa na escola. Os alunos já apresentam um comportamento diferente, estão mais calmos e, inclusive, estão mais concentrados e dedicados nas tarefas”, explica a professora Helaine Pinho Barra, responsável pelo coral da escola.
Projetos Variados - Cerca de 550 alunos estão envolvidos nos projetos apresentados pelas escolas, que são muito variados. Algumas escolas optaram por projetos como a montagem de rádio escolar, banda de fanfarra, horta escolar, recreação e lazer, ou pela criação de grupos de xadrez tradicional, grupos de capoeira e de dança, entre outros.
“A nossa intenção é que futuramente essa proposta, com reforço escolar e períodos de aulas estendidos, seja ampliada para toda rede municipal”, explica Carolina Farias, responsável pelo programa Mais Educação em Maricá.
quinta-feira, 7 de abril de 2011
A Reorganização do Movimento Estudantil de Maricá.
A reorganização do Movimento Estudantil de Maricá, pretende levantar bandeiras de lutas e reivindicar de forma pacífica e democrática, os direitos dos Estudantes Maricaenses. em 2009, através de uma grande mobilização com os estudantes, o ME conseguiu o Passe Livre nos Microônibus da Empresa Intermunicipal que opera no Município. No mesmo ano, fizemos passeatas unificadas no Rio de Janeiro, com apoio do Sindicato dos Professores de Maricá para manter a Meia Entrada, Já que o Senador Eduardo Azeredo queria tirar o direito do Estudante, ter acesso ao Cinema, Teatro, Shows, pagando metade do preço. Conseguimos quebrar a PEC que iria retirar a Meia Entrada, juntamente com as organizações estudantis de todo o Brasil.
Participe de nossas reuniões, sua participação é fundamental para reconstruirmos uma nova Sociedade!Educação é você ter acesso ao Teatro, ao Cinema, a Cultura, ao Lazer! Aqui você será ouvido, Faça valer a sua voz!
Acesse o nosso blog, para ser informado das datas das reuniões. Você estudante, jovem, e morador de Maricá sinta-se a vontade, pois aqui é o seu espaço!
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Acesse o nosso blog, para ser informado das datas das reuniões. Você estudante, jovem, e morador de Maricá sinta-se a vontade, pois aqui é o seu espaço!
História do Movimento Estudantil Brasileiro
Um Resumo da História do Movimento Estudantil Brasileiro
A juventude sempre cumpriu – e cumpre – um papel importante na História dos povos. No Brasil, também é assim. Selecionamos alguns momentos importantes em que os estudantes organizados se posicionaram, defendendo os direitos de nossa sociedade, transformando a realidade em que viviam e contribuindo ativamente na construção de um país melhor. E fizeram História.
1963/64 - Os estudantes foram responsáveis por um dos mais importantes momentos de agitação cultural da história do país. Era a época do Centro Popular de Cultura (CPC) da UNE, que produziu filmes, peças de teatro, músicas, livros e teve uma influência, que perdura até os dias de hoje, sobre toda uma geração.
1964 - Em 1º de abril, o Golpe Militar derrubou o presidente João Goulart. A partir daí foi instituída a ditadura militar no Brasil, que durou até o ano de 1985. Neste período as eleições eram indiretas, sem participação direta da população no processo de escolha de presidente e outros representantes políticos.
Os estudantes formavam uma resistência contra o regime militar, expressando-se por meio de jornais clandestinos, músicas e manifestações, apesar da intensa repressão.
1968 - Em março, morre o estudante Edson Luís, assassinado por policiais no restaurante Calabouço, no Rio de Janeiro. No congresso da UNE, em Ibiúna, os estudantes reuniram-se para discutir alternativas à ditadura militar. Houve invasão da polícia, muitos estudantes foram presos, mortos ou desapareceram, evidenciando a repressão e a restrição à liberdade de expressão que eram características desse período. Em junho deste ano ocorre a passeata dos Cem Mil, que reuniu artistas, estudantes, jornalistas e a população em geral, em manifesto contra os abusos dos militares.
1984 - “1,2,3,4,5 mil. Queremos eleger o presidente do Brasil!!!” Diretas Já! – movimento da população, com participação fundamental dos estudantes e dos políticos progressistas, para a volta das eleições diretas para presidente no Brasil. O congresso votou a favor das eleições indiretas e Tancredo Neves foi nomeado presidente para o próximo mandato (a partir de 1985). Ficou decidido que as próximas eleições, em 1989, seriam diretas. Depois de 34 anos de eleições indiretas Fernando Collor de Melo é eleito presidente.
1992 - Acontecem sucessivas manifestações nas ruas contra a corrupção no governo dando início ao movimento de estudantes chamado Caras Pintadas, que resultou no Impeachment do então Presidente da República, Fernando Collor de Melo.
A juventude sempre cumpriu – e cumpre – um papel importante na História dos povos. No Brasil, também é assim. Selecionamos alguns momentos importantes em que os estudantes organizados se posicionaram, defendendo os direitos de nossa sociedade, transformando a realidade em que viviam e contribuindo ativamente na construção de um país melhor. E fizeram História.
1963/64 - Os estudantes foram responsáveis por um dos mais importantes momentos de agitação cultural da história do país. Era a época do Centro Popular de Cultura (CPC) da UNE, que produziu filmes, peças de teatro, músicas, livros e teve uma influência, que perdura até os dias de hoje, sobre toda uma geração.
1964 - Em 1º de abril, o Golpe Militar derrubou o presidente João Goulart. A partir daí foi instituída a ditadura militar no Brasil, que durou até o ano de 1985. Neste período as eleições eram indiretas, sem participação direta da população no processo de escolha de presidente e outros representantes políticos.
Os estudantes formavam uma resistência contra o regime militar, expressando-se por meio de jornais clandestinos, músicas e manifestações, apesar da intensa repressão.
1968 - Em março, morre o estudante Edson Luís, assassinado por policiais no restaurante Calabouço, no Rio de Janeiro. No congresso da UNE, em Ibiúna, os estudantes reuniram-se para discutir alternativas à ditadura militar. Houve invasão da polícia, muitos estudantes foram presos, mortos ou desapareceram, evidenciando a repressão e a restrição à liberdade de expressão que eram características desse período. Em junho deste ano ocorre a passeata dos Cem Mil, que reuniu artistas, estudantes, jornalistas e a população em geral, em manifesto contra os abusos dos militares.
1984 - “1,2,3,4,5 mil. Queremos eleger o presidente do Brasil!!!” Diretas Já! – movimento da população, com participação fundamental dos estudantes e dos políticos progressistas, para a volta das eleições diretas para presidente no Brasil. O congresso votou a favor das eleições indiretas e Tancredo Neves foi nomeado presidente para o próximo mandato (a partir de 1985). Ficou decidido que as próximas eleições, em 1989, seriam diretas. Depois de 34 anos de eleições indiretas Fernando Collor de Melo é eleito presidente.
1992 - Acontecem sucessivas manifestações nas ruas contra a corrupção no governo dando início ao movimento de estudantes chamado Caras Pintadas, que resultou no Impeachment do então Presidente da República, Fernando Collor de Melo.
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